Percorso curricolare di sviluppo di competenze relazionali “Cassetta degli attrezzi”

Il percorso muove dalla considerazione della competenza relazionale, della partecipazione e dell’integrazione come prerequisiti fondamentali per costruire un contesto nel quale conoscenza e abilità conducano alla realizzazione personale degli alunni.

Attraverso l’utilizzo di tecniche ed esercizi teatrali, questo percorso di formazione si propone in affiancamento al lavoro del corpo docente:

• laddove il contesto del gruppo classe renda difficile il trasferimento di conoscenze e il conseguente sviluppo di abilità specifiche a causa della scarsa competenza relazionale fra gli alunni che, non percependosi come gruppo, non sviluppano sufficienti integrazione e partecipazione sociale (rivolto a qualunque classe);
• ponendo le basi, nella costruzione di un nuovo gruppo classe, per un fluido e consapevole sviluppo di competenze relazionali, accompagnando gli alunni nella scoperta di sé e degli altri come appartenenti a una comunità (rivolto alle classi prime).